教育工作者怎样能在工作者表现的更好一些03-25（首发）

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著名的教育家爱默森曾经说过：教育成功的秘密在于尊重学生，谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。在教学中，教师们应有意识地提高自己的业务水平与道德修养，以精湛的教学方法和良好的师德赢得尊重；注意发现、培养学生的个性特长，使学生发现自己，体验成功，增强信心，从一次成功走向多次成功。

素质教育最显著的一个特征就是尊重学生在教育过程中的主体地位。教育家陶行知先生说：学生既是学习的主人，也是生活中的主人，更是自我管理的主人。学生实现自我管理的过程，是实现自我教育的重要前提之一，也是咱们当代教育的要求与趋势。

教学时，老师们要积极探索授课内容与技能、方法，并合理地把积极的世界观传递给学生们。老师们在教学模式上要积极尝试、探索，寻找高效、合作、探究的模式，并把这些模式进行合理组织，实施到自己教学中。在教学中老师们要努力调动学生们的参与度与课堂积极性，培养学生们独立思考的能力、创新能力和运用能力。

《教育学》提到这样的观点，教育，是为了个体生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中，最能体现人文关怀的事业。教育从业者，应让学生在充满理想、勇敢追求理想的同时，注意在现实生活中，学会学习，掌握基本的技能；学会宽容的对待周围的人；学会享受幸福的教育过程。

目前，国内教育不断改革，越来越尊素质教学，越来越强调培养全面发展的人才。当前教育的首要任务，笔者愚以为应是加强德育教育，教育工作者们要努力探索德育教育的新途径，建立起符合改革精神的德育评价体系。广大的教育工作者们要树立起高尚的道德情操，努力做到以心育心，以爱育爱。

学生们是祖国的花朵，是祖国的未来。学校的老师们是辛勤的园丁，肩负着培养祖国未来建设者的重担。老师们在学校教书，教学生学习，同时自己也要不断努力进步，紧跟国家教育改革的步伐。

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