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探究高二物理选修3-1的学习问题03-25(分享)【声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 有很多同学在高二的第一个学期,物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理不断下滑,这让很多学生和家长头疼。 为什么会这样呢?下面我们就来分析一下具体原因。 (1)与高一知识相比,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识更抽象,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容不像是力学那样具体,存在于周边生活中,理解和记忆都更加吃力,很多问题都需要借助力学部分来求解,综合性更强。 (2)高二物理更加综合,除了要掌握电磁学基本知识外,还要注意力学知识的运用。很多学生力学基础掌握情况并不理想,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,影响考试得分。 (3)高二物理教学进度逐步开始加快。从物理老师的角度来看,我告诉同学们,高一的教学进度的确很慢,(就算你不这么认为它也是客观事实),分科之后,物理有了高三备考的压力,教学节奏必然会加快。 这个问题大家应该都明白,但我还是要强调下。不仅我们的物理,其他各科教学都是如此,开始变得“疯狂”起来。这是没有办法的事情,同学们只能去适应,历届同学都是如此。 (4)当然了,还有这样的因素:同学们高一结束后的暑假没有做好预习工作,一下子开学了,适应不过来,高二的起跑阶段,就落后了。 那么要如何去适应高二教学,把物理分数提高呢?我建议同学们: ●学物理要制定计划,把课下的任务和精力科学合理分配好。 高中阶段学习计划非常重要,任何一科都是如此。我们都知道物理知识抽象难理解,这就要求我们必须及时复习和总结。如何约束自己呢?我觉得大家要给自己规划一个复习(学习)计划。 笔者在此提醒同学们,咱们的学习计划不要夸夸其谈,要符合自己学习情况。给自己制定一个短期的,可以完成的小计划,远胜于看似宏伟,却无法坚持执行的”海市蜃楼”似的计划。 ●认真分析做过的错题,寻找不足之处,把物理错题本利用起来。 如果你经常看一些学习方法、学习技巧的文章,或者经常在物理网收看视频,你一定听过说状元们对错题本方法的推荐。连成绩这么好的状元们都记物理错题,看重错题,重视错题,我们这些普通学生(本身犯的错误就比人家多多了)就更应加倍重视了。 也许你的错题本早不知道到哪里去了,没关系,高中物理网有物理错题本版块。我想,借鉴他人的错题提高自己的物理成绩是个不错的方法。大家可以去下载。 ●琐碎的时间一定要利用起来。 高中三年中,很多琐碎的时间都被大家白白的耽误过去了,比如,等公交车的时候,回家坐车的路上,睡觉前的五分钟,排队打饭的时候,等等,如果能有效把这些闲余时间利用起来,那可是一笔相当可观的“时间”。 高中阶段物理的学习可以说是一场无声的战争,既是一场“知识运用战”,同时又是一场“心理素质战”。同学们一定会遇到各种各样的难关,碰到接连不断的挫折。只要我们不被挫折所屈服,不因征途的艰险而怯懦,勇敢地不断向前进,理性地运用科学方法,坚毅地迈出稳健步伐,不抛弃不放弃,不断攀登,高中的目标:在高考中拿高分,一定可以顺利实现。 文/郝艳娟,首发高中物理网gaozhongwuli.com/;本文谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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