提醒：学物理的方法要不断进行改进02-26-收藏

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本文笔者与同学们聊聊物理学习方法。文章开始，我希望同学们先来反思下自己的学习方法是否科学，自己的学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做题，结果事倍功半，连续几次考试下来，自己成绩却没什么前进，自己的兴趣和积极性也深受影响。

在物理学习过程中，笔者向理科生们推荐如下的几个方法：

●不少课下的时间就像海绵里的水，同学们要有意识的去挤，这些时间可以积少成多，善于利用起来。

大家要利用零碎的时间学物理。现在回答我3个问题：1昨天学校课堂上讲的最重要的一道题是哪一道？2昨天做的最有价值的一道题是哪道题？3最近最重要的定理、定律是哪个？这三个问题，应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。物理学习重在平时，比如早晚刷牙的时候，吃三顿饭前，都可以用两分钟时间简单思考一下。一天若能思考五遍，你绝对忘不了。

●学习物理还需注意各个模块之间的相互关联。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●借助外力，参加课外辅导班或1对1的老师补课。

找老师补补课，梳理下知识点与解题思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前，北京有很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，谁都想必别人考的分数高一点。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三班的教师。一方面，这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉；此外，他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速把成绩提起来。

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当然了，补课只是一种“外力”，是一种学习上的辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看你的功夫下了多少。课外补课不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

在本文的结尾，我衷心祝愿大家物理成绩稳步提高。

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