物理网名师微博：高中生怎样学习物理？02-26-原创

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在这里，笔者把近期高中物理网编辑们的微博做一个整理。很多微观点见解独到，值得大家思考和借鉴。

考点之间的联系和应用特点要清楚。我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用动能定理还是牛顿运动定律来列公式计算，也会遇到天体运动与圆周运动紧密联系起来的解答题，攻克这些问题，在平时同学们必须多下功夫进行分析，细化考点，把这些考点之间的联系和区别找出来，理清晰。

——物理网编辑A组@小林

学习计划要与你的学习情况相匹配，要有针对性，哪里是目前自己物理学习上最薄弱的地方，重心就要放到哪里。比如，你的动量、动能这里还可以，电学部分不太好，显然就应该把课余时间多投入到电学中。

——高中物理网编辑B组@徐雪洁

遇到难题很正常，但要及时处理。高中物理知识有一定的难度，遇到了难题也不要钻牛角尖误了其他作业，可以给同学打个电话交流下，或者干脆跳过去，等明天问老师。考试中也要遵循同样的原则，太难太偏的先跳过，不要因小失大。

——高中物理网编辑组C组@赵五

有句古话说的非常好，学而不思则殆。从宏观来看整个高中物理学习，就会发现所学内容一年比一年难，对咱们的记忆与理解、逻辑推理、数学运算等能力要求也越来越高。所以说，在课下同学们要多做反省，多做反思，不断改进学习方法，逐步提高学习效率。

——物理网编辑D组@赵五

牛顿第二运动定律的验证实验，要注意木板有倾角，着是为了平衡掉摩擦力。还要注意车体的总质量要远大于提供小车拉力的砝码质量，我相信所有的老师都讲过原因，大家可以在课下自己去思考、推导一下为什么。

——高中物理网@小双

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