学习经验：做物理题要跟温习教材相互结合02-26-珍藏

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想学好高中物理，提高考试成绩，需要课下的做题巩固。

做题很有必要，也值得鼓励，可是做太多的题没有太大必要，还可能会适得其反。为什么呢？因为你没有时间去总结，尤其是做题中犯错的地方，要多归纳分析，才能引导我们更好的做题，同时也便于帮助我们更好的掌握知识点。

在教学中，笔者就发现几个学生做题很多，每次考下来成绩都很一般，原因有很多，其中一个不可忽视，那就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析，题做得多，可充分利用的少。

做题的目的，说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来，大家就要抽出时间对题进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗？

同样，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想做过的习题，想一想课本上的这个考点，都有哪些典型的题，或者自己做题时犯过哪些错？

总之，同学们在课下学物理，要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科任务量都很大，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，每天都要过得很充实。

学物理要讲求方法，不过同学们也应该明白，任何的学习方法是要付之于实践才有意义的。

并没有万能的，通用的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，同学们倒不如静下心来，踏踏实实研究几道有代表性的物理题。

编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼，高考生高考出色发挥，考入理想学府。

作者：小宁；校正/snow；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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