分享：做物理题要跟教材的阅读相互结合02-25-精选

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想学好物理，提高考试成绩，离不开课下的做题巩固。

做题值得鼓励，不过，做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你把时间都用在做题上了，就没时间去总结了，尤其是一些典型的犯错之处，一定要多归纳分析，才能彻底消化掉，才能更好地引导我们做题，更好的巩固知识点。

每个班里都有这样的学生，在课下做题很多，考试成绩却总是不理想，很大一部分原因就是没有把自己做过的题目进行系统地分析。

做题的目的是什么？说白了还是为了巩固课堂所学，把习题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本上的内容进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，平时同学们阅读教材时，也要注意联想前期做过的物理题，想想这个知识点，在题中都有哪些典型的考法？或者，做题时自己都犯过哪些错？

总之，同学们学物理不能只会做题，要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题，提高自己的做题效率。想比别人学得好，考试考高分，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段同学们学业很紧张，各科教学任务都不少，同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间，要让每天都过得很充实，很有收获。

学物理的确要讲求方法，不过大家也要明白，学习方法是要付之于实践的，只有在平时坚持下去才有意义。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

在文章的最后，笔者衷心祝愿大家物理学习进步，考试拿高分。

作者：张力；文章为本人原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请体谅，非常感谢。

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