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提醒:高考生一定要注意提升应考能力02-24整理声明:本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁转载。 高三物理主要是复习,与高一、高二的学习模式有明显的差异。有的同学听课很认真,老师的作业也很下功夫,可是考试成绩却总是不高,在考试中总不能把自己的真实水平展现出来。 从最近的考试来看,这种现象还是非常明显的。课下笔者与部分同学做了交流,得到的反馈是,近期学习压力太大,考场上多少有些怯场。 调节压力,消除怯场现象是高考拿高分不可或缺的要素。在平时学习中如何减压,在考试中如何消除怯场现象呢?笔者个人的建议是: 首先,咱们要学会降低目标,放慢自己”提分计划”的“步调”。 有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,可经过学校的一两次测试和排名,才发现实现太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。 同学们应该把高考目标放到一边,认真对待、一步一步来解决当下的学习问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先咱们要想法解决的是怎样做才能尽快的及格,而不是幻想如何在以后的高考考试中拿高分。 别总想着一口吃个胖子的好事儿,也别幻想很快能把成绩提起来。你要想的是,在上次物理考试中,比你分数高一两分的那两个学生,平时在哪些地方比你做得好?值得你学习?给自己的任务就这么简单,每次测验前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超刚好拦在自己前面的那辆车。 第二,这次测验就算自己没考好,也要看淡些,把犯过的错误想成”预防自己以再在犯错”的一次“善意的提醒”。 当然了,我们还要分析原因,思考自己在考试中的不足与失误之处:是基础知识记忆问题?还是运用的时候不够灵活?还是考试时间太紧了,自己不够用?或是自己没有把时间分配好?…… 第三,客观、公正地看待高考。高考是选拔、淘汰性质的考试,高考是把同学们进行成绩“大排队”,让高校招生办择优录取,它没有理由让学生们都考入自己心仪的学府。 第四,在平时多与同学们和老师进行交流,多彼此提问,缓解高考备考的压力。与其他学习模式相比,课下交流的学习效果也非常不错。 第五,大家有时间就多去阅读些考试技巧相关的“攻略”,借鉴他人的学习经验。 克服考试怯场,提高应试能力,还得靠自己的意志力。有句老话说很在理,”困难是弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,我们要理性面对它,勇于战胜它。 【声明】文章系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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