学物理要勤奋，基础概念必须搞扎实02-23-原创

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很多学生在初中时物理学得挺不错的，到了高中物理学起来就非常吃力，功夫也没有少下，不过成绩还是裹足不前。出现这种不适应症状的原因有很多，很多学生还是把初中的学习方法照搬过来，这是行不通的。高中物理内容要远远难于初中，教学节奏也很快，还用老一套的方法来应对，显然走不通。

如何来应对高中阶段物理教学，笔者给大家建议如下：

●课本上的物理公式一定要记住，各个公式间的推导关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），它是我们解决大部分物理题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能够更为深入的理解公式。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，摩擦力做功与热能的关系，等等。

●仔细对待课堂布置的作业，最好是控制下答题时间。

先来思考一下，老师给我们布置的作业目的是什么？第一是巩固课堂所学，第二是提高大家对知识的应用能力。所以说，我们要独立完成作业，不能抄袭，不能应付；而且做作业过程中要给自己限定时间。前者能够保证对课堂知识的进一步理解，而后者可以逐步提高应试能力。

●报个课外补课班或1对1的教师把漏洞补补。

找老师补补课，缕一下主要考点与分析思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。在北京，有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

笔者还要提醒同学们，老师的补课只是“外界的力”，只是一种辅助手段；学习上最关键的还是“内因”，很多事情还是要自己去做才行。找老师补课，是学校课堂的补充，学校的课堂也得下功夫才行。

找物理老师补课，要找有教学经验的，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师们对考点的把握很到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

快速提分，拒绝中介，直接联系在职物理补课家教。

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