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同学们物理学习要侧重基础,注重积累02-23-独家

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身边总有学生抱怨:我在物理上投入了不少精力,相比来说也挺用功的,课下做的练习题也不必别人少,可是为什么成绩总是提不起来呢?其实很多情况下是学习方法不对,学习效率低下,没有抓住考点的本质,学习能力也提不起来。

怎样提高物理成绩?高中生的学习效率怎样才能提起来?笔者在此给同学们推荐几个学习建议,供借鉴、参考。

高中生

●物理公式要牢记,各个公式之间的关系最好自己推导下。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是物理公式,通常解一道题需要各种公式的联立求解,仅仅依赖单纯的记忆,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,这个相互推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理安培力与洛伦兹力的相互推导,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●老师布置的作业认真完成,做作业要给自己限制时间。

前几天一位家长给我说了这样一件事,孩子在家总把作业拖到最后才去做。这是不好的习惯,一旦养成,很难改。未成年的孩子在学习上都这样,好的习惯很难养成,不好的习惯却三天就习以为常了。如果课下作业不严格要求自己,总是在非常困和累的情况下去做,势必会影响学习心态。做物理作业,最起码的2个要素:及时、独立。另外,大家还要注意限制解题时间,把平时作业当做考试一样严格要求自己。

●课下找位有经验的物理老师给自己补一下。

有条件的话,请老师给自己缕缕思路,也是个不错的提高分数的方法。毕竟,学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位,很清晰的知道考试的重点和学生容易犯错的地方;现在很多同学都在上课外辅导班,或者请老师一对一辅导,不少同学成绩提的很快,其实背后都有老师的指点。

笔者在此还要提醒大家,课外老师的补课只是一种“外力”,只是个辅助,就像你学自行车,别人在后面帮你扶着;想学好物理,主要还是看你的“内因”,看你自己的劳动付出。请家教老师给自己补课,不能取代学校的课堂教学。

找老师补课,就要找有经验的,最好是带过几届毕业班的老师。他们对物理考点把握到位,哪里是重点和难点都清清楚楚,补课效果自然是很理想。

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