分享：应该重视普通考试的考场发挥02-22-收藏

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每次高考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，仅仅在高考那两天没有发挥好的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的考试中也往往失常发挥。

从近几年的高考发挥来看，在考试中能够正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都得益于扎实的基础知识、应试技巧和策略以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也容易发挥出色。

举一个例子吧。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，多做一道题，多总结一个解题思路……

笔者分享给大家一个方法，那就是把咱们布置的课堂作业当成“测试”来对待，这是我在读高中时常用到的方法之一。比如，今天晚上有20道选择题的作业，我就定个时间，从7点半到8点半，把这20道题当成学校考试来对待，每个选择题5分，总分就是一百分，看看自己能得多少分。这个学习方法，一方面可以帮助你提高做作业的效率，另一方面，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

数学计算的确是不少同学的软肋，从阅卷中就能看得出来，很多学生受力图也会画，也会分析，公式也会列，可是就是计算不出来最终的结果，导致白白送分。

数学运算很重要，是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，同学们可以用类似的方法去解决。

在考试中常遇到的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，平抛运动的实验；人造卫星的发射；动量定理的应用环境，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有不少针对高考试卷考点的总结。

就写这些吧。在文章最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理成绩不断进步。

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