教育工作者怎样才能在工作者表现的更好03-23（分享）

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著名的教育家爱默森说过：教育成功的秘密在于尊重学生，谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。在教学中，教师们应有意识地提高自己的业务水平与道德修养，依靠精湛的授课方法和令人赞叹的师德修养来赢得同学们的尊重；注意发现、培养学生的个性特长，使学生发现自己，体验成功，增强信心，从一次成功走向多次成功。

素质教育最显著的特征之一就是尊重学生的主体地位。教育家陶行知先生说过：学生既是学习的主人，也是生活的主人，更是自我管理的主人。学生实现自我管理的过程，是实现自我教育的重要前提之一，也是现代教育的一个必然趋势。

教学过程中，老师们应认真整合授课内容与技能、方法，并合理地把情感态度与价值观传递给学生们。教学模式上老师们要努力尝试、探索，寻求有效、合作的授课模式，并把这些模式进行合理组织，实施到自己教学中。在教学中老师们要注重调动学生们的积极性，培养学生们独立思考、创新与实践能力。

《教育学》提到这样的观点，教育，是为了个体生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中，最体现人文关怀的事业。我们的教育应该让学生在充满理想、勇于追求理想的同时，注意在现实生活中，学会学习，掌握基本的技能；同时，也应学会宽容，善待周围的朋友们，学享受学习的乐趣。

国内教育改革不断深化，教学精神越来越尊素质教学，越来越强调全方位培养人才。笔者认为，当下教育的首要任务应是加强德育教育，教育工作者们要努力探索德育教育的新途径，建立起符合改革精神的德育评价体系。广大教育工作者应树立起高尚的道德情操，努力做到以心育心，以爱育爱。

学生是祖国的花朵，是祖国的未来。教育工作者都是园丁，肩负着为祖国培养优秀的未来建设者的重担。老师们教学生学习，同时自己也要不断努力进步，紧跟国家教育改革的步伐，更好的为学生的学习服务。

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