理科生不应该盲目效仿他人的方法（23日）

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班级里总有学生跟不上物理教学节奏，我也曾多次在班里提到过课前预习的重要性，但班上那几个容易走神的学生依然不做课前预习。原以为是不用功的因素，通过这次班会我才发现他们听课模式，是在跟班里的物理高手学习：不预习。

班级里物理学得好的同学，本身基础知识就比你要扎实很多。课堂上，老师提到某个学过知识的时候，不用细想他们就能立刻反应到，但是你能做到吗？显然是否定的。

还要补充一点，那就是物理成绩好的这些同学思维也比你要好，听课注意力也比较集中，这是习惯。在课堂上学习新知识的时候，这些高手差不多都能跟上课堂老师授课的思路，而且在课堂上注意力集中，不走神；这一点我想你也做不到。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，同学们之间的基础水平、学习能力差异都很大；别人的方法，可能不适合你自己。听课前，我建议中等生和基础较差的学生们都做一下课前的预习。

此外，在物理学习中，笔者提醒同学们注意如下的几个事项：

●学习物理还需注意各个模块之间的相互联系。

物理的一大难点所在，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●课外有很多零碎的时间都是可以用来学习物理的。

高中三年虽然学习紧张，但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，这些零碎的时间长期累加起来，那可是一个“宝库”啊。

●高中三年里学业压力大，大家注意培养并保持一个良好的学习心态。

这一点主要针对高考生。高三生活苦累，眼看着高考一天一天地逼近，很多学生学习心态很浮躁，急于求成。高中物理成绩提起来是一个慢过程，这是一个客观事实，真没有见过哪个学生能够一两个月就把物理成绩大幅度提高起来的。平时的测验，同学们考好不能骄傲，考的不是很理想也不要气馁。 “不以物喜，不以己悲”，说的是什么意思？同学们一定都明白。

在本文的最后，我祝愿同学们学习上一帆风顺，尤其是预祝高考生高考顺利。

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