经验分享：同学们在课下做题时应注意的几个地方02-21收藏

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课下做作业要用心，做完了，对下答案，这只是一个开始。做物理练习题，同学们要抛弃题海战术，决不能唯“多”是图，要把做题的“收益”提起来。笔者在此谈下自己对课下做物理题的看法。

第一，物理题并不能认为做完了对对答案就OK了，彻底吸收一道物理题的精华与知识，关键在于做完之后的认真分析、归纳与交流。

做完一定数量的练习题后，大家要分析什么东西呢？你可以把这些地方认真思索下：这道题考察教材上的哪些考点呢？主要的难点在什么地方？易错点在哪些地方？有没有其他求解方法？

此外，做过的题还要和同学们进行交流，比比谁的方法更好，彼此互助，共同进步。要知道：课下的交流是非常高效的学习模式。

在课下物理学习中，同学们要多质疑，多交流，不能忽视每一个“为什么”。有困惑多跟老师同学沟通，多向别人请教的同时，也要多把知道的告诉他人，并且当你能把一个问题给你的同学讲清楚，给他讲明白了，那你就是真的懂了。物理本身就是探究世间万物规律的学科，你只有不断的深入问自己几个“为什么”，才能追溯到它的本源，也才能更扎实的学好物理。

其次，同学们在做大题时速度太慢，应注意求解步骤速度的提高和书写的严谨。在监考的时候，笔者发现有一部分学生不会动笔，不能把自己脑子里的内容灵活地用公式或物理术语表达出来，这就导致考试时自己时间不够用，一些会做的题都做不完。此外，不少学生在解题步骤不严谨，画图不清晰，导致的丢分也严重。

因此，同学们平时做题时，就要注意锻炼解题过程的书写，1要准确，2要简练。很多同学在平时对自己放松要求，结果导致在考场上耽误时间；不能嫌麻烦，在平时解题中多“麻烦”一下，在考场上就不“麻烦”了。

第三，做题中做错的题目一定要引起我们的足够重视，高中生要记错题，学会从自己做错的题中发现错因，进一步把知识巩固牢固。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把同一类错题整理出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

物理网为大家整理出了清华北大错题本版块，借鉴他人的错题是个不错学习捷径。记住牛顿的至理名言：我看得比别人远是因为我站在巨人的肩上。大家要借助、借鉴他人的错题本，来提高自己的物理成绩。

把做物理题的速度和质量都提高，需要的是不懈的努力和坚持。同学们不要着急，而要步步为营，做课下物理作业时严格自律，用量变引起质变。

在文章的最后，笔者祝愿同学们物理越学越轻松，考试考出好成绩。

文/小溪；责任编辑：物理网C工作组，未经物理网授权，任何网站均不可进行转载。

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