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给大家分享几条学物理的思路02-21精选

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从笔者的教学经历来看,步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生,步入高中成绩就开始直线下滑;当然,也有不少的同学,基础并不好,但在高中步步为营,物理成绩不断进步。造成成绩波动的原因是多方面、综合的,但学习方法与习惯是个很重要的因素。

在物理学习方法上,笔者给同学们如下的几个建议:

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●物理公式要牢记,各个公式间的推导关系要搞明白。

物理学习上要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。

一些比较重要的公式推导过程,同学们有必要自己去推导一下,这样才能够更为深入的理解公式。比如,用动能定理推导能量守恒,洛伦兹力推导安培力,摩擦力做功与热能的关系,等等。

●物理课下作业是掌握知识的重要一步,要认真对待,要独立去做。

我们首先思考这样的问题:老师布置的课堂作业目的何在?首先,是巩固课堂内容,另外,是提高大家对知识的应用能力。因此,做作业的原则:我们要注意独立去完成作业;且做作业过程中要给自己限定时间。前者,是对上课所讲的进一步理解,而后者,可以帮我们改善应试能力。

●周末请物理补课老师帮着补一下。

找物理老师辅导自己,缕一下主要考点与分析思路,对提高成绩是有帮助的。目前,北京有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理;大部分家庭是暗地里悄悄补课的,谁都想必别人考的分数高一点。

笔者还要提醒大家,课外老师的补课只是“外力”,只是一种辅助手段;学习关键的是“内因”,自己的努力无法取代。课外找老师补物理,是学校课堂的补充,学校的课还是要下功夫的。

联系补课,要找有多年授课经验,且带过高三班的教师。一方面,这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,补课才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速把成绩提起来。

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【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。文章作者:林小雪。

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