物理知识应灵活运用，课下要多总结02-20-投稿

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高中物理有很多特点，不同的人有不同的看法，最大的特点可能就是内容多，知识比较抽象，容易忘。学校的课堂教学节奏很快，要想把知识夯实牢固，同学们一定要及时复习。

（1）课下要多动笔。有句古话说的好，好记性不如烂笔头，今天你能记住，能理解的内容，不代表你两个月后还能这么熟了，试想一下，高考前还能理解吗？

（2）课堂笔记要多看，多复习。在课堂上，记笔记的目的是什么？就是便于咱们在课后继续复习，要是课下就立刻丢到一边，不再看了，那辛辛苦苦记下来的笔记，就起不到任何的作用了。尤其是一些女生，特别喜欢记笔记，记得也很认真，可基本上不看。

（3）课下不应盲目搞“题海战术”，不要做太多题，把时间释放出来，去做总结，寻找解题的规律。

常见的考点与考法，同学们要在课下做个整理。比如，动量守恒定律的应用题；验证牛顿第二定律的实验；电流表改装电压表的实验，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多考点总结性质的专题。

（4）在课下，知识的复习一定要及时，不应该把现在能完成的任务向后拖，培养“今日事今日毕”的好习惯。

学物理，复习一定要及时，能多及时就多及时。这节课讲完后，利用课间的一两分钟，把课堂老师讲解的一个最重要的考点和最典型的一道题在脑海中过一遍，效果就很不错。

（5）建议同学们把一些零星的时间利用起来，你会发现那是一个宝库。

一些微不足道的时间，都可以利用起来。比如，睡觉前的三分钟，吃早饭的时候，排队等车的时候，的确，这些时间看起来微不足道，可如果我们每天都去坚持，去积累，高中三年下来，那可是不少的时间。

在近期的教学中，笔者发现很多学生在学习上很急功近利，总是临时抱佛脚，想短时间内把成绩提起来；在高中，物理成绩的提高不是三五天的事儿。

咱们高中物理要学三年，成绩提起来是个慢过程，绝对不可能一撮而就，同学们要纠正自己急于求成的心态，在平时要静下心来，踏踏实实去努力，认真研究几道题，多分析、多反思，多虚心向老师和周围同学们讨教，互相学习。

在本文的最后，笔者预祝同学们物理学习进步，尤其要预祝高三的学生们高考一帆风顺，金榜题名。

文/邓娜。本文首发物理网（gaozhongwuli.com/）；谢绝转载。

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