学物理应以改善方法来致胜02-20校正

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从笔者的教学经历来看，步入高中后同学们物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生，可高中阶段成绩直线下滑；当然了，也有一些同学，基础水平都并不好，但在高中步步为营，物理成绩不断进步。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，其中，学习方法与学习习惯是很重要。

怎样提高物理成绩？学习效率如何提起来？笔者在此给同学们推荐几个学习建议：

物理任何一个章节都是有规律的，同样物理题也是有规律的，同学们要下功夫去研究其命题特点、解题切入点与解题模型。题海战术是行不通的，因为高中物理题是无穷无尽的；不过很多题的命题思路和求解方法都很接近，我们要把这些规律找出来，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

求解物理综合题，要先读完题意，把具体（运动）过程都搞清楚再动手；这一点在物理网很多文章中都给同学们介绍过。首先要在脑中建立其清晰的物理情景，这是分析问题的“灵魂”。很多学生边读题，边列公式，边画受力图，这都不是科学的解题习惯。

记得一次交流中王尚老师曾经表达过这样的观点：能把高中所有犯过的错都搞清楚，物理拿高分没任何问题。静下心来想一想的确是这样，多少次考试，同学们在考试中重复错误；不明白的下次考试还是不明白，不会的下次考试还是不会。所以说，拿出点时间来给自己做一个错题本，每天看几道错题，哪怕是每天把1、2个考点夯实，坚持下去积累上一两个月，效果一定是很显著的。

在物理网首页有物理错题本下载专区，我建议大家去查看并下载。这是很多优秀高中生共同上传，高中物理网工作人员编辑整理，并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料（你也可以上传你认为好的错题）。自己的物理错题当然要好好对待、多去分析；他人的错题，很可能就是你下一次考试的陷阱。

试卷中常见的考点和典型题，同学们要在课下做个整理。比如，粒子在电磁复合场中偏转的问题；天体运动的物理量关系推导；理想变压器与电路结合的问题，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多针对行的考点整理。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲。举几个粒子，比如，“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程（或者说暗示一个方程），如果忽视它们，你所想象的具体过程往往是不全面，甚至是完全错误的。

学习方法，还是要靠大家一步一步在学习中去实践，把方法付之于行动才有意义，高中学好物理，并不是看谁智商高，而是看谁能把这些基本方法一直坚持下去。

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