学物理，高中生不要急功急利02-20-原创

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班里有一些学生很讨厌上物理课，原因有很多，其中有个关键的原因，就是物理抽象难学，考分低。

高中物理的确有难度，内容多，知识间的关联性也很强。这样的特点的学科，同学们很难突击一两周就把成绩提起来。

来给同学们举个例子吧。比如你的高一力学部分学得不太好，目前课堂上物理老师在讲授磁场或静电场的内容。你基础本来就比周围其他同学要差，只学这一小块儿的内容就感觉吃力，可是别忘了，我们学过的能量守恒定律、做功等力学知识，都会在这一块儿的考题中出现。

的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍；学电学、磁学知识（选修3-1）比高一还用功，可物理成绩还是会往下滑，其中的一些原因就在这里。

如果是由于上述原因，导致你的物理成绩下滑，笔者在此给你几点建议：

●做完练习，要抱着研究的态度，去认真思考题目答案与思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，做对的题往往就跑到九霄云外了，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和标准答案对照一下，这样更有利于提高我们的思维，巩固所学知识。

●物理学习要制定计划，把学习任务和学习时间进行科学合理分配。

学习计划可以提高效率，有学生边学习边发短信，或听歌，一心两用，甚至三用能做好功课吗？一个晚上下来，连一个小时的作业都做不完。定个计划吧，把自己时间安排好。

在这里笔者要提醒一下同学们，咱们学习计划的制定要注意执行力，我发现很多学生制定的计划时间太长，结果总是完成不了。所以说，咱们最好是以周作为学习计划时限，做个周计划就可以了，把这一周的计划的学习计划顺利完成了，再去做下周的。

●报个补课班或1对1的教师把漏洞补补。

课外请老师补补课，有的时候也是很有必要的。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

找老师补课，要找有教学经验的，最好是带过毕业班的在职老师。他们对物理考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补起来才能有效果。

点击这里在职一线老师补物理。

作者：李明超；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，非常谢谢。

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