怎么样看物理教材才会更有效果？02-19-投稿

文章归物理网所有，请尊重版权，未经允许本文严禁转载。

上个周末我去看望一位老乡（初中同学的叔叔），期间就聊到了他儿子的学习问题。他说现在物理学得一塌糊涂，让我想想办法，指导下他孩子的物理学习。

我觉得这是个很典型的案例，在高中，不少同学都有类似的学习问题，我在物理网投这篇文章，与大家讨论下。

我问：只能二选一，如果让你挑一个答案，你觉得最影响成绩的是教材上的基础知识呢？还是不会运用，解题能力不过关？

他说：我基础知识很扎实，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题比别人慢不少，而且还很容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到了目录页，我说，你看着这两章中目录，把重点概念和公式都给我说一遍。

他支支吾吾说了两三个概念和公式就不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他也会做。

文章系物理站编辑组原创，谢绝节选、转载。

我告诉他，他的基础掌握的并不好。很多基础知识必须要牢牢记住，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你都不知道哪个知识是哪个章节的内容，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

物理基础知识是根基，高中知识研究更深入，不同知识点之间的交织更为复杂。这些特点，就要求我们对基础知识的理解要更为深入，而不是死记硬背。比如，同学们都知道的能量守恒定律，背过概念和公式，并不是理解这个考点的重心所在，它有多少种典型考法？应用需要注意什么？这才是关键。

当然了，大家看教材的同时，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如说：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

错题本是查漏补缺的利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记错题；笔者认为，错题并不都需要记录下来，一天记录一、两道最典型的就可以了，没有必要记录太多。用好错题本，并不是多记题就行了；用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

倘若你的错题本记得不多，笔者在此推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这里的错题都源于物理老师与优秀的高中生上传，是免费的复习资料。他人在物理上犯的错误也值得我们学习、借鉴，物理网非常欢迎大家踊跃上传自己课下做过的典型错题。

文/小宁；首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图