思考：怎样去拓展某道典型物理综合题？-19（投稿）

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高中物理学好要讲求方法与习惯，要研究的知识体系庞大，很多考点抽象、难懂。把物理知识搞扎实，彻底吸收，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，大家要拿出一定的时间来分析，进行深入的挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，其效果远胜于再去做十道新题。同学们都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做了一部分题目后从这些方面进行针对性研究，对物理学习是非常有益的。

针对性对题目进行分析和挖掘很重要。具体来说，做完了一道典型物理题，要从哪些地方入手，来进行深入挖掘呢？笔者建议从如下几条来进行：

（1）此题知识点有几个？动嘴说出来，并写在旁边。

（2）这道题的解题出发点是什么？题中的提示关键词是在哪句话里？

（3）这道物理题还有其它的解法吗？比如说，把动力学公式换成动能定理（或动量定理）来做一下，能做出来吗？

（4）把这道题条件变一下试试。举个例子，这道题的答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能再把这个物理量求解出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）此题的易错点在哪儿？做题时有可能在哪些地方掉入“陷阱”？怎样才能保证自己今后遇到类似问题时不再犯错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是相似的，是同种解题模型或类似的解法。在我的物理错题本里面有没有类似、相关的错题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

就像这样，我们针对典型的物理题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其学习效果要远远超过单一的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也能帮我们提高答题步骤的规范性与严密性。

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者总是陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

有不少学生不喜欢记错题，也可能错题本早就不知道哪里去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集，其错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑逐一筛选，精心整理。

就到这里，预祝大家物理越学越轻松，考试顺利。

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