同学们要积极培养科学的学习方法，提升自己的分数02-19-校正

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笔者在课下与同学们交流时，总有一些学生会抱怨道：老师，我下了不少功夫，可是物理成绩还是没有什么变化。这种情况很普遍，不少学生对物理这门学科的特点了解不到位，课下的学习方法与习惯需要调整、改进。

结合近几年的物理授课经验，在课内外的学习中，笔者给同学们如下几点建议：

●高中物理综合解答题一定要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现一个这样的客观事实：所有的难题都是由最基础的公式联立求解出来的。或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试来说，我们应该以此为原则，在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

●分析错题，攻克自己的不足之处，把物理错题本利用好。

记录错题，利用错题本学习的重要性我想大家也都知道，也不用多说。从我的教学经验来看，能把错题本认真利用起来的学生极少。在课下记两道错题很简单，但是每天记录，每天抽时间查看前期记录的错题就要考验同学们的毅力了。

便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题，在这里笔者推荐同学们去查看、下载，对物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●学物理应该注意各章知识间的相互联系与区别。

很多的物理考点之间是相通的，可以通过公式进行转换，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），天体运动与氢原子模型的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

古人云，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句话提醒我们学习贵有恒。同学们要在平时坚持这些基本的方法，时刻提醒自己，多努力，多比别人付出，才能比别人收获更多。

文/徐洪哲；笔者系物理网专栏作家（兼）、教育评论人、江苏物理教师。文章发布于高中物理网（gaozhongwuli.com），严禁转载。

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