提升物理学习效率的一些思路分享02-19精华

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在文章开始，我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学，自己的学习能力是否达到了教学的要求。很多学生在学习物理时不做反思，死记硬背，崇信做习题，结果却事倍功半，连续几次考试下来，自己成绩却没什么前进，自己的兴趣和积极性也深受影响。

结合这几年的物理教学经验，在物理学习上，笔者给同学们提几点学习建议：

●课本上的物理公式要掌握，各个公式间的推导关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是物理公式，通常解一道题需要各种公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的公式推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，E=BLv的推导过程，等等。

●老师布置的作业认真对待，做作业的时候要给自己限定解题时间。

很多学生反应，考试时间不够用，题目做不完。我想说的是，做题慢是一种习惯，源于平时做题不严格要求自己，不限定必要做题时间。所以，从现在开始，每次做作业，都限定好时间。在这个时间内只能完成定下来的作业，不要上厕所，不要喝水；严格自律。

●参加课外补课班或1对1的老师把漏洞补补。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，而且知道哪些是考试的重点和学生容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

笔者还要提醒大家，补课只是一种“外力”，是一种学习上的辅助；学习上最关键的还是“内因”，自己的努力无法取代。课外找老师补物理，不能替代掉学校的正常教学，学校的课堂也得下功夫才行。

找物理老师补课，最好找带过毕业班的一线老师。他们对物理考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

点击这里在职一线老师补物理。

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