此次物理模考的若干反思02-16投稿

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每次物理测验，班上总有几个同学考分很让人意外：原本觉得最近学得还不错的，考得很一般；觉得没怎么用功的几个学生，分数却相当不错。

这次考试之后，我分别与这两类同学进行了座谈和沟通，并针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的几个同学制约他们的主要问题是考试时间不够用，很多会做的题都没有来得及去做，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我觉得，本质的原因在于大家平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

我在这里给同学们举个例子吧。某田径运动员，平时只参加一千米的训练，有一天，要让他参加五千米的比赛，你觉得他能发挥出色吗？

咱们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考场上，在限定时间的情况下求解物理题，自己就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

收看网络上的教学视频，来辅助自己的学习，我认为他们的这一思路值得看到此文的所有高中生借鉴和参考。

国内很多一线教师都会在高中物理网、优酷网、网易公开课、爱奇艺、土豆网等视频网站发布自己物理授课视频。这些免费的视频同学们要利用起来，课下有时间多去听听名师的解题思路，对自己的物理学习肯定有好处。

如果你是高三的学生，笔者建议你在物理网的视频区学习。物理网的视频侧重于高考生的辅导，而且这些视频都是免费的。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听课是被动的过程，而课下交流与讨论是同学们主动学习过程，当然也是非常高效率的。尤其是遇到问题或困惑时，要与周围同学一起探讨，寻找解决方法，实在搞不明白，吃不透的地方，或者还是不理解的地方就去问老师，要把疑惑及时解决掉。

最后，笔者祝愿大家物理成绩稳步提高。

文/邓露，首发高中物理网（gaozhongwuli.com），未经允许严禁转载。

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