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浅谈高二物理学生成绩下滑的原因02-16(审核)

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有很多同学在第三学期(高二上),物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊,到了理科班,物理却一落千丈,很多学生摸不着头脑。

为何会是这样的呢?我们下面就来分析一下具体原因,如下:

高中生

(1)与高一知识相比,高二物理知识更综合,更深入,更难理解。静电场、恒定电路、磁场等知识内容看不到,摸不着,理解和记忆都比较吃力,很多问题都需要借助力学部分来求解,无疑综合性更强了。

(2)高二物理考试的题目要求更综合除了要学好电磁部分的内容外,还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”,考试分数自然就不理想了。

(3)高二物理教学进度进一步加快。站在老师的角度,我非常负责地告诉大家,高一物理教学进度太慢(你高考前就明白),高二物理有高三备考压力,必然教学要加速。

下面这句话大家都明白,但我还是要强调下。从高二起,不仅仅是物理,其他各科都是一样,开始变得“疯狂”起来。这不是授课老师的错,同学们只能去适应,历届同学都是如此。

(4)大家高一结束后的暑假没有做好预习工作,突然开学了,讲的难又快,学习无法适应,”起跑线上”的起跑就出现了问题。

怎样更好地去适应高二教学,把物理成绩有效提起来?笔者在此建议:

●课下学习过程大家要制定计划,督促自己,逐步改善学习效率。

规划好时间,并努力去执行。昨天自己做了那些题?今天要做哪些题?……很多学生在学习上没有规划,只是在被动的敷衍物理老师,试问,这样怎么能学好物理呢?成绩非常棒的同学学什么怎么学,心里都计划好了:昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都一清二楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。

在此我要提醒一下同学们,咱们制定物理学习计划要注意实用性,我发现很多学生制定的计划时间太长,但总是完成不了,坚持不下去。所以,最好是以周作为学习计划时限,做个周计划就可以了,把这一周的计划的学习计划完成了,再去做下周的。

●大家要重视做过的物理错题.

高中物理的题无穷无尽,总体来看也比较复杂,做题时同学们难免会出错。做错题并不可怕,可怕的是不去反思和总结,不把它当一回事儿,下次遇到还是不会做。物理错题既然我们记了就应该积极利用起来,而且很多错题还要多看几遍。

高中物理网有《错题集专区》,里面错题源于国内优秀高中生和老师的分享和上传,由物理网站内编辑认真逐个筛选。参考、借鉴其他同学的错题本,从他人错题上吸取教训,是物理学习上的捷径。物理网错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●课下很多零碎的时间大家一定要利用起来。

每天的时间都是24小时,同学们要想比别人多学,就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题:1老师昨天讲的最重要的一道题是什么?2昨天做的最有价值的一道题是哪道题?3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个?这三个问题,应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。物理学习重在平时,比如早晚刷牙的时候,吃三顿饭前,都可以用两三分钟想下如上的这3个问题;如果一天能回想5遍,我觉得你想忘都难。

这些学习方法都并不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程,对同学们来说,最关键的环节还是在平时严格要求自己,把方法贯彻下去。

文/王晓晨。本文原创,供稿于高中物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重投稿人原创作品,敬请谅解。

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