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聊一聊咱们物理课本中基础知识的巩固问题02-16-审核【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 上个周末我去看望一位老乡(初中同学的叔叔),期间就聊到了他儿子。他说现在物理学得一塌糊涂,就让我顺便指导一下他孩子的学习。 我觉得这是个很典型的案例,很多同学在高中都有类似的学习问题,我在物理网投这篇文章,与大家讨论下。 我问:只能二选一,如果让你挑一个答案,你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢?还是不会运用知识,解题能力不过关? 他说:我课本基础知识没有问题,就是解题不行,尤其是考试,做题比别人慢不少,计算不行,容易出错。 我让他把拿出来目前学的课本,翻到目录页,我说,你看着这两章中目录,把讲到的概念和定理、定律等公式都说一遍给我听。 学生支支吾吾说了两三个物理概念和公式就不说了。他说,不看书他就说不上来,但遇到习题,他会做。 【声明】文章版权归属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁恶意转载。 我就很认真的告诉他,知识掌握的情况很不好。很多物理知识必须牢记住,不能像是一盘散沙,而应该是一个相互交织在一起的有机体;如果你脑中的物理知识是彼此毫无无关联的一盘“沙粒”,你自己记不住知识放在哪里,在考试做题要到时,你怎么可能熟练找到呢? 区别于化学,物理的基础知识并不多,尤其是要背过的并不多,物理考题的特点在于综合及知识的灵活运用。物理题总习惯性地把若干考点联系到一起进行考察,我们需要依照题意(具体环境)进行筛选,把考点(尤其是考的公式)找出来;如果你去分析大量物理题的答案,你会发现这些考点都很基础,从公式的角度来说,基本上都是课本上最基本的公式或其推导变型。因此,对课本上基本知识同学们要做到两点,第一要掌握全面,第二要做到会灵活使用。 当然了,同学们在看课本的时候,也能标记下来在这部分内容中做错的题目。比如说:带电粒子偏转的问题,我做过的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。 每个高中生都应该看过些学习方法与技巧的文章,或者经常在高中物理网收看视频,你一定看到过状元们分享错题本的学习经验。连成绩这么好的状元们都记物理错题,重视、利用错题本,我们这些成绩普通的学生们(本身犯错就比人家多)就更应如此了。 也许你的错题本早不知道到哪里去了,没关系,我们高中物理网的主页上就有物理错题本版块,为大家整理了很多平时易犯错的物理题。研究他人的错题,避免自己的失误,对提高物理成绩是个不错的注意。我建议大家去下载,拿出时间认真分析。 作者:小泽;审核:物理网D组,未经物理网授权,不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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