物理网：怎么样让自己跟上老师的教学进度？02-16投稿

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在步入高三后，大家一定发现我们的物理复习进度要远比自己想象中的快。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，就像是机关枪似的，语速比原来快了很多。如何来应对高三物理的复习呢？

本文先来简要和同学们分析下原因，笔者再给大家几点学习方法上的建议。

这个现象全国普遍，国内近一千万的高三学生中，差不多会有15%（那可是一百多万学生啊！）都会遇到这个问题。说实话，这么多年来，这个问题从来没有被解决过。

原因很简单，同时也很无奈。对于普通学校来说，各科教师主要精力还是要放在班里前一半可能会考入大学的学生上。至于重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校召开高三教师会议时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，高三的升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时也要注意适应高三的转变。高三师生关系也会微妙变化，不会再像以前，老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

一定有不少的同学难以跟上学校课堂的教学进度，出现这种情况，我们应该怎样去应对呢？

●利用好网上免费教学视频，用其辅助学校老师的讲解，借鉴、学习更多老师，发散自己思维。

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●高中物理学习，不能“闭门造车”，大家还要多与他人进行交流，多互相提问、探讨。

课堂听讲并非获取物理知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

文/方博；本文为原创文章，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，非常谢谢。

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