一般物理测验的发挥同学们应该引起重视02-16-珍藏

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，只在高考时中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥甚至是超水平发挥，都是得益于扎实的基础、应试技巧和策略以及良好的应试心态。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

举一个例子吧。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；那只是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，比别人多做一道题，多总结一个解题思路……

分享给同学们一个好方法，那就是把咱们布置的课堂作业当成“测试”来对待，这是我在读高中时常用的。比如，今天晚上有20道选择题的作业，我就定个时间，从8点半到9点半，把作业当成学校的考试来对待，每题5分，总分100，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个办法很不错，首先可以帮助你提高做题效率，另一方面，还能锻炼你的应试能力，效果很好。

数学运算的确是不少同学的软肋，很多学生受力图也会画，也会去分析题意，公式也会列，可是最终的结果总是出错，导致白白送分。

数学运算很重要，也是考取物理高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

总结一些常用的分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。做过的题中都有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

期中期末考试很综合，如果发挥的不好，反映出你对前期学过的内容，理解的不够深刻，或者记忆力差一些；有时间，最好温习一下。笔者建议多看笔记，在考前早做准备，给自己定个计划，把以前的模块考试卷子、典型的错题都翻看一下。

在文章最后，我祝愿同学们学习进步，尤其是预祝高考生高考顺利。

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