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编辑组:推荐一些学习方法给高中生们02-15独家

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班里最近几次物理考试情况并不是很乐观。最值得关注的是,班里几个平时挺用功的同学考试分数都偏低;平时的努力没有换回考试的收获,他们的信心一定也受到了打击。

首先,我想告诉近期学习上很用功,却没有在考试中发挥好的学生们,你们的积极努力是值得肯定和表扬的;如果咱们一点都没努力,说不定这次会考得更差。这次没考好,发挥不理想,但我们不要气馁,也不要厌学。

认真读书的中学生

前期的辛苦付出虽然没得到应有的成绩回报,我对你们的努力付出表示肯定。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强很多。

其次,我也希望通过这次测验咱们同学能引以为戒,反思前期的学习,并努力尝试调整自己,不断改进自己的学习方法。好的方法,让你学习事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题,我给大家(尤其是考得不理想的学生们)提如下几个学习建议,供同学们参考。

●课下勇于思考,分析考点,归纳解题思路是提高分数的法宝。

想把课堂知识都吸收,同学们要多做归纳。从教学经验来看,很多同学们课堂听课没有什么问题,就认为课堂知识已经学到手了,其实未必。因为学透知识是一个连续的、多环节的过程,这一点就像是我们吃饭,摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里,课下还需要做很多工作,尤其是需要做总结,在头脑中形成知识网络图。

物理网给同学们总结了不少资料,比如,动量守恒定律的典型应用,典型的天体与平抛运动结合问题,电学实验解题入手,物理有哪些常见的能量,等等。

●努力提高读题速度,要注意读题、审题能力的锻炼。

在课下抽时间去分析几套高考试卷,你会发现最近这几年的试题都很“繁琐”,文字很多,题中的图像也多;给考生的审题、解题速度提出更高的要求。有不少的高考生都抱怨:题量太大,时间太少了。

在考场上要想提高答题速度,节省时间,就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读,但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了,比如“油滴刚好没有碰到下底板”,”刚好能进入如图的磁场区域内”,等等,读题过程中遇到这些重要的语句,就必须要放缓速度了。而且要结合题意,边读题边思考。

好,就写这些。在最后,笔者预祝同学们考试得高分,物理学习成绩不断进步。

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