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高考生一定要注意提高自己应试能力02-15-独家【严肃声明】物理网编辑组原创文章,未经作者授权严禁恶意转载。 高三物理主要是复习,与高一、高二的学习模式有明显的差异。有的同学听课很认真,平时的作业也很用功,可是考试成绩却总是不高,在考试中总不能把自己的真实水平发挥出来。 在近期的几次物理考试中,班里的这种情况(以女生为多)很明显。课下笔者抽了些时间与这些学生交流了下,他们反映学习压力太大,自已在考试中多少有些怯场。 调整心态,消除考试的怯场现象是在“高考大战”中获取高分非常关键的要素。如何减压,如何逐步消除怯场现象呢?笔者个人的建议是: 第一,在高三备考中同学们要学会降低目标,学会放慢自己”提分计划”的“步调”。 有这么一句话:希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过学校的一两次考试,才发现实现太难了,信心受到打击;想到自己的理想,对比目前自己的情况,总有一个阴影,以后遇到考试心里就发憷。 我们应把高考目标放到一边,认真来分析、对待、解决当下的学习问题。比如,现在物理还不及格,我们首先要想办法解决的是怎样做才能尽快的及格,而不是幻想如何在以后的高考考试中拿高分。 别想一口吃个胖子,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,排名就在你前面的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就是这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。切记,和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 第二,这次测验自己没有考好,也要看开些,把试卷上犯的错想成”预防下次考试时犯这个错儿”的一次善意“提醒”。 同时,我们还要分析原因,思考自己在考试中的不足与失误之处:基础知识记忆的不牢固?还是在题中不会使用?还是因为考试的时间不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?…… 第三,客观、公正地看待高考。高考是选拔、淘汰性质的考试,高考是把同学们进行成绩“大排队”,让高校招生办择优录取,它并不让所有的学生都考入心仪的大学。 第四,在平时多与同学们和老师进行交流,多彼此提问,缓解高考备考的压力。和其他学习模式相比较,课下同学们彼此交流的效果是很不错的。 第五,大家可以上网去阅读些考试技巧相关的“攻略”,借鉴他人的学习和应考经验。 克服怯场,还得靠咱们大家自己的意志力。有句话说得好,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,我们要勇于战胜它。 文章作者:小安。仅供稿高中物理网,未经本人授权,谢绝任何个人与机构转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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