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经验分享:同学们做物理题要和阅读教材相结合02-15独家本文系物理站编辑组原创,谢绝转载。 想学好高中物理,提高成绩,离不开课下一定量的练习。 做题值得鼓励,可是做太多的题可能会适得其反,我并不建议同学们这么做。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,要多归纳分析,才能引导我们更好的做题,更好的掌握知识点。 一些同学在课下做题很多,考分却很少,很大一部分原因就是没有把做过的题目进行系统地总结和归纳。 做题的目的是什么?说白了还是为了巩固课堂所学,要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向课本进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗? 同样的道理,在课下同学们温习课本时,也要注意联想做过的习题,想想这个知识点,都有哪些典型的题,或者自己做题时犯过哪些错? 总之,同学们学物理不能只会做题,要做到“书题结合”,通过大量的练兵题巩固教材中的考点,通过对教材的更深一步的理解来指导做题,提高做题效率。想把物理成绩提高,离不开这两个过程的相互促进,也需要同学们的不断努力。 高中阶段学业压力很大,同学们要学习的科目也很多,各科教学任务都不少,要预防偏科,同学们还要注意合理利用和分配自己的学习时间,每天都要过得很充实。 物理学习要讲求方法,可同学们要知道,学习方法是要付之于实践才有意义的。 并没有万能的,通用的学习方法,能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。 文章最后,笔者祝愿大家物理成绩不断前进,考试顺利。 【声明】文章系高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文章作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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