普通考试的发挥同学们应该重视02-15独家

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每次高考完，都有一部分学生会失常发挥。其实，只在高考时中没有发挥好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥乃至超水平发挥，都是得益于扎实的基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，一个学生如果平时考试成绩还可以，比较稳定，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA，NBA最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

有不少的同学们在学习上急功近利，总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，那只是空想。学物理最需要的是课下的自律与积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，比别人多做一道题，多探究一种解题模式……

做物理作业时，我们可以“约束”一下自己，来个“小测验”。比如，这5道作业题我用30分钟做完，假如每道题20分，我试试能拿多少分。这样的测验，首先提高了自己做课堂作业的效率，另一方面还在潜移默化中锻炼了自己的应试能力与心态。

数学计算的确是很多学生的薄弱环节，也是考试中丢分的主因之一。从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。有不少同学，受力图没问题，也会去分析题意，公式也会列，可得数总是算错，导致非物理因素的丢分。

数学计算是拿高分不可或缺的要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

在考试中常遇到的考点，最好做一个总结，比如，电势的定义与求解方法；天体运动的物理量关系推导；波尔的氢原子能级模型，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多针对考题的专项总结。

最后，笔者预祝大家物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

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