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说说高中生物理能力的提高与培养02-13精选本文系高中物理网编辑原创,未经作者与物理网的允许严禁转载。 高中物理求学过程中,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考,这是很多物理高手的学习共性。不过,学习中如何去思考?如何去锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在这里,笔者浅谈下自己的认识,供大家借鉴与交流。 思维能力的锻炼和培养,从时间上来说,分为两部分。一个是在课堂,一个是在课下。要把物理思维能力一步步提起来,就要从这两个方面来入手。 锻炼思维和分析能力,最好的场合便是课堂。课堂听讲要跟着老师的讲解思路,老师讲课中的问题要主动、积极地思考,不能坐等老师答案。甚至,有时候自己还要赶超老师的授课思路;刚刚讲完第一步时,可以去“猜测”一下,下一步老师要做什么。 课堂思维培养过程是被动的,你认真听课,跟着老师思路,就没有太大的问题。课下的思维能力培养,主要是在大家彼此交流过程中,以及问老师问题,这个锻炼过程没有人要求你,同学们一定要积极主动。 学物理要多交流,多去讨论,遇到困惑之处就要多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展自己的思维能力,有哪些拓展思维的途径呢?与其他同学(尤其是物理成绩好的同学)、老师交流,多去聆听和研究别人解题思路对提高自己学习能力是非常有益的。 同学们在课下要多做总结与反思,不能停留在表面,要更深层次上理解各物理量及公式的内涵,找出考点之间的联系。高中阶段的物理题总喜欢把多个考点综合起来考察,找几道综合题,把各个知识点联系起来的“节点”在哪里?这是要下功夫去分析和探究的地方,也可以说是“难题的一道防线”,想学通学透物理,就要借助于对典型题的深度分析,将知识回归到课本上;完成从课本到习题,从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合,一些题目也是有解题共性的,这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固,多反思多总结,升华自己的能力。 高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点,比如,动量守恒定律的典型应用,带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路,电学实验解题入手,物理题常用到的数学知识,等等。 高中物理网为同学们整理了一套免费的电子教材,高中物理知识点(http://gaozhongwuli.com/zongjie/),大家可以去查看和下载。这可是国内最受欢迎的物理资料了,不仅很多同学在用,有很多物理老师也在研究这套免费资料。 画饼充饥,于事无补。同学们应该在课堂内外学习中去应用起来这些方法,把基础打牢固,稳步提高自己的物理成绩。 文章最后,笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进步,物理考试拿高分。 文章首发高中物理网(http://gaozhongwuli.com);本文作者:小泽。笔者系高中物理网专栏作者。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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