浅析高中物理课本中基础知识的巩固02-13精选

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上个周末我到一位老朋友家做客，因为我是老师，期间自然就聊到了他儿子。他说目前的物理成绩很烂，让我想想办法，指导下孩子的学习。

我觉得这是有点儿意思且颇耐人寻味的一件事儿，我把它记录到这里。他儿子学习上的问题很典型，很多学生之所以学不好物理，原因也是如此。

我问：二选一，如果让你挑，你认为最影响你物理考分的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

学生说：我基础没有问题，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题总是很慢，计算不行，容易出错。

我就让学生把拿出来目前学的课本，翻到了目录页，我说，你只能看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个物理概念和公式就不说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他会做。

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我告诉他，他的基础掌握的并不好。很多基础知识必须牢牢记住，记在心里，学过的内容不能像是一盘散沙，而应该是一个彼此联系起来的有机体；如果知识点是彼此无关联的“沙粒”，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试或做作业中用到时，你怎么能熟练快速的找到它呢？

课本上的三基知识很重要，但是什么是基础呢？很多学生对“基础知识”的含义有误解。咱们物理基础知识不仅仅包括课本上的概念、公式，还包括概念的内涵、与其他物理量的区别，物理公式的使用前提条件，具体用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

当然了，同学们在看课本的时候，最好也标下来自己的错题。比如：电场线性质的问题，我做过的错题都记录在了错题本的第X页。

错题是值得我们开发的知识宝藏。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者总是跌入同样的思维误区。把一类的错题整理出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑们精心整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考试题和模考题，在这里我推荐大家去查看、下载，对提高物理成绩一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

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