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浅析学习能力的提高02-13珍藏物理网编辑原创作品,未经授权严禁节选、转载。 高中物理求学过程中,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考,这是很多物理高手的学习共性。不过,学习中如何去思考?如何去锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在这里,笔者浅谈下自己的认识,供大家借鉴与交流。 思维能力的锻炼和培养,从时间的分布来看,分为两个部分。一个是在学校课上,一个是在课外。要把物理思维能力逐步培养起来,咱们就要从这两个方面来入手。 课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲要聚精会神,同学们紧跟着老师的思路,老师讲课中的问题要主动、积极地思考,不能坐等老师答案。甚至,还应该赶超老师的授课思路;刚刚讲完第一步时,可以去“猜测”一下,下一步老师要做什么。 课堂思维培养过程是被动的,只要你认真听讲,跟着老师思路,没太大的问题。在课外,思维能力的锻炼,主要是在学生们之间的交流上,以及问老师问题,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,学生们一定要严格自律,积极主动。 在学习上遇到问题或不理解的地方,及时与周围同学商量、讨论,或者请教物理老师。很多的高中生在学物理时,有一个非常不好的习惯,那就是把事情往后拖,能搞明白的地方不及时搞明白,结果学习上的问题越积累越多,到处都是知识漏洞,认识到问题的严重性后,自己想再去弥补,其实已经来不及了。 学物理时同学们要多做分析,多做总结。物理的一大难点就是知识点之间交织在一起,怎样把知识夯实牢?最关键的一个环节就是课下多去思考,把各个物理量的来龙去脉及关系搞清楚,比如,动能定理和动量定理有何区别与联系?法拉第电磁感应定律就是E=BLV吗?等等。要想彻底掌握这些知识,考试时运用自如,需要我们在课下下功夫去总结,可不要留到考场上再去想。 物理网归纳了一些典型的考点,比如,动量守恒定律的典型应用,受力分析的步骤,电学实验解题入手,电势能的常见求解方法,等等。 你在学校的课堂上落下了一些物理知识吗?我建议你到高中物理网知识点巩固区去学习,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/;这可是由物理站众多编辑一起整理的一套完全免费的教程,供全国各地中学生借鉴学习。 这些建议都不难理解,希望同学们在平时学习中把这些最基本方法坚持下去,步步为营,把自己的学习成绩提起来。 文章最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进取,物理考试拿高分。 文/小宁;首发物理网(http://gaozhongwuli.com);本文谢绝节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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