提高物理成绩的几个建议02-13-原创

【郑重声明】文章原创，权属高中物理网；未经授权，严禁转载。

从近几次考试结果来看，班级物理成绩都并不好。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些用功的学生不要气馁，也别灰心。虽然说一个目标你下功夫未必就一定能实现；但不去下功夫，不用心去努力，你不会有任何的成就。

前期的付出虽然没有得到应有的回报，我对你们的努力付出也持肯定态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的同学要强很多。

第二点，我希望通过这次考试咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，我给大家提如下几个学习建议，供同学们参考。

●勇于思考，归纳是提高分数的秘诀。

很多理科学生喜欢做题，这值得表扬；但要注意，学物理并不是仅仅就是做题，泡在题海里不能自拔的话，会占去我们打了的学习时间，这样反而会影响到自己的学习动力与兴趣。做完题之后的冷静分析与细心归纳，才能帮我们夯实住课本知识。古话说：学而不思则罔，说的也是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，要勤于、善于思考。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动能定理的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，电学实验解题入手，物理有哪些常见的能量，等等。

●努力提高读题速度，想解题快，必须要注意读题、审题能力的培养。

分析几套试卷，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字多，图像多；给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。有不少的高考生都抱怨：考场上时间太紧了。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。物理题中“仪器原理介绍”等文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

最后，笔者祝愿高中生们学习进步，在物理考试中考好。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经本人授权，禁止任何网站节选及转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图