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最近一段时间家长咨询邮件的分析与回邮02-13整理【声明】物理网编辑组原创作品,未经作者授权严禁恶意转载。 前段时间我连续收到几位家长朋友的邮件,家长们向我咨询孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习问题都很常见,也很典型,所以我在这里写了篇文章,与大家一起分析下。 家长A:这次考试,孩子选择题做的不错,试卷后面的解答题做的一塌糊涂,丢分非常严重,我认为他时间的分配有问题,选择题做得太慢了。孩子平时在家里做作业就慢,属于不着急的那种人。 家长B:孩子目前已经高三了,每次学校月考、随堂测验考得都还不错,但期中或期末考试这样的综合考试,孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差,高考试卷更综合,看了他的试卷,真愁死我了。 家长C:孩子是高三的,他最近最近考的都是特别好,有点茫然了,觉得自己在物理上投入挺多的,每次考前都挺有信心的,但是考试结果却差了很多,连续几次考试排名都在中等上下,有两次已经滑到了中下一点,我也很担心,孩子自己也非常着急。 每个学生的学习方法与习惯、优势与劣势、遇到的问题都不一样,只从几句话中分析,我也很难对学生有十足的了解。我把自己的看法写下来,供大家参考和讨论: ●做完题后,同学们要抱着刨根问底的心态,去分析答案与求解思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。 即便是自己做对的题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●物理学习要制定计划,把课下的工作和精力科学合理安排好。 学习计划可以提高效率,有学生边学习边发短信,或听歌,一心两用,甚至三用能做好功课吗?作业做得不好,也没干成别的。定个计划吧,把自己时间安排好。 在任何时候,同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持执行,对提高学习效率一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划,可在课下不去执行,不仅对提高成绩没有什么帮助,还会影响自己的士气,起到副作用。 在本文最后,笔者预祝同学们物理学习不断进步,在物理测验中更上一层楼。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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