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提醒:高考生一定要注意锻炼和提高应试能力02-12(投稿)

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高三考试会接踵摩肩。物理考试有个很怪异的现象,那就是班里很用功的几个同学,在考试中总是失常发挥,犯各种不应该的错误,考得很烂。

从近期的考试情况来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。课下笔者与部分同学做了交流,得到的反馈是,近期学习压力太大,自已在考试中多少有些怯场。

课堂认真学习

调整学习心态,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分非常关键的要素。在课下学习中如何给自己减压,消除怯场现象呢?笔者个人的建议是:

首先,大家把高考目标降下来,放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。

有句话说:希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就是给自己定个很飘渺的目标,经过学校的一两次考试,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。

同学们应该把高考目标放到一边,认真来分析、对待、解决当下学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先咱们要想法解决的是怎样做才能尽快的及格,而不是幻想如何在以后的高考考试中拿高分。

别做“一口吃个胖子”的春秋大梦,别幻想很快就能把物理成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就这么简单,在下次测验时,自己能超过他们,前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都超刚好拦在自己前面的那辆车。

其次,这次测验自己没有考好,也要看开些,把试卷上犯的错想成”预防自己以再在犯错”的一次“善意的提醒”。

当然了,我们还要分析原因,反思自己的不足与失误之处:基础知识记忆的不牢固?还是不会灵活运用?还是因为考试的时间不够用?或是自己没有把时间分配好?……

第三,我们可以采用自我暗示,自我激励的方法来调整心态,缓解压力,应对考前紧张。

在考试前可以给自己说:这只不过是对前段时间学习效果的一次测验,真没有什么好紧张的;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……找些能放松自己的事儿想想。

克服考试怯场,提高应试能力,还得靠自己的意志和力量。有句话说得好,”敌强我弱、敌弱我强”,总之,怯场是一种心病,我们要勇于战胜它。

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