班里物理模考的分析与学习建议02-11-收藏

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每一次考试，班里总是有那么几个学生考得很意外：原本觉得最近学得挺踏实的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个同学，考分却挺高的。

在考试之后，我分别与这两类学生进行了座谈和沟通，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的看法与建议。

考试没有发挥好的学生他们提出来的主要问题是考试时间不够用，原本很多会做的题目当时没来得及做，前面选择题占了太多的考试时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我觉得，本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

我在这里给同学们举某例子。某运动员，在平时训练中只有一千米的长跑，但是有一天，要让他参加一万米的比赛，你觉得他能发挥出色吗？

我们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不给自己限制时间，这就导致在考场上，必须在要求时间里做完物理题，自己一下子就慌了。

这次考试超长发挥的学生对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说课上自己虽说不是很积极，表现也不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己其实很用心，自己的付出与分数成正比。

利用网络视频，来辅助学校的教学，我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

在高中物理网、腾讯视频、土豆、优酷、网易公开课等视频站有很多物理教学视频，这些教学视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的。多上网听听这些教学名师遇到物理题怎样下手分析，思考他们是如何通过题中暗示找到解题突破口的，对提升自己解题能力非常有意义。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的交流学习对他们这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学在课上都不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

同学们一定要注重课下的相互交流学习，同时也要及时问老师疑惑之处。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，做到熟练掌握有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中教学节奏很快，在课下同学们要多交流，彼此帮助。

最后，笔者预祝高中生们物理学习不断进步，物理考试考好。

文/方博；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

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