提高提高物理成绩，一定要方法科学，培养习惯02-11独家

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总能在课下听到不少同学说物理难学，考试题目难，可大家是否认真思考过这个问题呢：那为何每个班级里都会有一两个同学能把高中物理学得特别好呢？一个班里的同学使用的是同样的教师资源、教科书、课下作业，考的也是相同的物理卷子啊！相同的资源和环境下，不同的学习方法、习惯、毅力和心态，这些要素直接影响到大家的物理成绩。

如何应对高中物理学习？提高学习效率？笔者提醒大家注意如下几点注意事项。

●做题时同学们一定要注意多去归纳一些常见的物理模型。

很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题规律和解题模型。在高中阶段，纯题海战术，靠做题数量提高成绩是行不通的，高中物理题太多了；不过很多物理题的在命题思路和求解方法上都很接近，在课下咱们要拿出一定的时间来把这些规律找到，推荐同学们到物理网收看我们物理模式的视频讲解。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，单元考你的解题速度一定能跟上。

●倘若基础知识不是很扎实，那需要在课前做预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。因此，很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，而我们普通的学生，这些知识的掌握情况有如何呢？能和人家比吗？他们基础知识掌握的很好，有“不预习的资本”，这一点上咱们不要东施效颦。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

课前预习工作，一方面可以让我们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还能提前把这次课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，及时进行巩固，以便于课堂上能跟上老师的节奏，防止走神。

●物理学习一定要有合理的目标。

在学习上，同学们要有目标，学习目标可以指引我们前进的方向。学习目标的制定要符合你的实际学习情况，不能与事实相悖；否则，总完不成目标，会影响你的士气。定下目标后，我们就要认真执行。执行目标时，大家也不要因为一两次考试的失利就丧失了信心，应该分析失误原因，坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，此外还需要用时间来检验，这些方法同学们要在平时去践行。想十天就学好物理是行不通的；不过，如果你能把这些方法用心坚持一两个月，你的物理成绩一定会有很大的提高。

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