稳步提升物理分数的建议02-11-原创

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在课下我与学生们交流的时候，总会有学生诉苦：老师，我在课下下了不少功夫，可是物理成绩还是没有什么变化。这种情况很普遍，物理这门学科的确要下功夫，可也要下对功夫；很多学生学物理还是“门外汉”，课下的学习方法与习惯需要调整、改进。

怎样来应对高中物理学习？笔者给同学们推荐几个方法。

●物理知识应全面巩固牢，不能留下漏洞。

物理知识的掌握要做到系统、全面，不能留下盲区，“木桶理论”说的就是这个意思。存有一些知识漏洞，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场，发挥不好，很多情况下都是没有把学过内容充分吸收住。

●在课下做错的题一定要引起重视，誊抄、整理物理错题本。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者总是跌入同样的思维误区。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

错题本是必备的，尤其对于高考生而言，高三复习紧张，不可能面面俱到，要查漏补缺的开展复习，错题本必然是复习上不可或缺的工具。错题本也可以参考他人的，我推荐同学们下载高中物理网的物理错题本。这些物理错题源于全国优秀中学生的上传，是完全免费的学习资源。

●课本上的物理公式是解题的基础，一定要牢牢掌握牢。

对物理考试分数来说，什么是最重要的？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

文章最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

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