怎么样才能稳步提高学习效率02-11校正

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很多学生步入高中之后，对物理的学习感觉不适应。这是一个非常正常的现象，它也在提醒你，学习方法要改进了，学习能力要提高了。然而有很多学生不以为然，结果物理越学越吃力，做了很多题，物理分数却不见起色。这样，便更加厌学物理，甚至把物理彻底抛到一边不学了。

如何来应对高中阶段物理学习呢？笔者给同学们如下的几点建议：

●时间就像海绵里的水，咱们要有意识的去挤，这些时间积累起来也不少，要科学利用。

高中三年虽然学习紧张，但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，这些琐碎的时间累加起来，那可是相当可观的。

●学习物理还需注意各个概念间的相互关联。

物理知识是相通的，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，楞次定律和电感线圈等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●周末或假期找物理老师给自己补一下。

找物理老师辅导自己，缕一下知识点和解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。目前，北京有很多的理科生周末都会找老师补物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，谁都想必别人考的分数高一点。

找老师补课，就要找有经验，且带过几届毕业班的在职教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

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在这里，笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只是“外力”，只是一种辅助模式；想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不是要替代掉学校的课堂教学，而是一种补充。

就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，物理成绩不断前进。

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