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方法正确,物理就不难11-23精华文章系物理站编辑组原创,谢绝任何网站节选、转载。 高中物理困扰着很多学生。不管是在课堂还是在课下,总能听到学生不耐烦的抱怨物理难学。的确,我们高中物理高一讲的比初中快多了,高二的静电场和磁场是看不见摸不到的,紧接着的电磁感应和振动学让大家不知所然,光学与原子物理学的教学更是如此,很多学生感觉就是在听天书。笔者曾看到一位高二学生的签名档“最恨卢瑟福等对任何对高中物理做出贡献的人。”学生们对物理的逆反可见一斑。高一要根据成绩分文理班,高二教学进度快还有会考,高三一年就是高考。物理难,物理烦,充斥着高中生活。 难归难,对于理科生来说,物理的学习是逃不过的。 在课内外的学习中,笔者推荐给同学们如下的学习方法。 ●物理课堂利用好,认真听讲,开动脑筋,紧跟着老师讲解思路。 课堂是我们获得物理知识的主要途径,大家在课堂上要严格要求自己,紧跟老师的思路。每当老师提出来一个问题,一定要积极思考,不要等着老师说答案。很多学生在考试的时候不会分析,其实源于平时少了课堂上主动、积极的思考过程。 也许很多学生落下了一些课堂上老师讲过的知识。物理网教研区(http://gaozhongwuli.com/zongjie)有专门的基础知识巩固版块,并配有免费的教学视频,笔者相信对大家的学习很有帮助。 ●善于利用网络资源,利用名师的视频来提高成绩。 很多老师都在高中物理网、土豆网、优酷网发布自己的物理教学视频。课堂听讲上是和大家一起吃大锅饭,这些视频就是“开小灶”,补充你缺乏的营养元素。当下是网络时代,物理学习也是与时俱进。 高中物理站内的物理视频都是免费的。物理网名师视频专区日点击率过万,说不定你们班的同学现在就在看呢!其中的《力学基础知识巩固》和备战高考之《经典百题系列》两个视频集,总点击率已经超过百万。 免费物理视频收看:物理名师教学视频 ●尊重基础,循序渐进。 高中物理研究范围很广,由物理现象、物理概念、定理规律等组成的物理好比一棵大树,各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体,有主干、支干、树叶等。在我们逐章逐节学习完知识后,要注意抽出时间深入理解和体会各知识点间的内在联系,建立知识结构,形成知识网络,使自己具备系统的物理知识,理解理论的实质。你做到了这一点,想学不好物理都难。 ●要积极思考,深入理解物理概念、公式和一些典型题的解题思路。 在课堂和课下,我们要积极思考。遇到问题,不是简单的随着应付,计算出最终结果就完事了,而是要继续探究“其所以然”;这比单纯的做两道题效果要好很多。同学们还要在自己课余复习中还要去积极挖掘老师在课堂教学中留下的思考题,学会积极归纳,并对老师的例题进行变式探究,这样不仅有利于考生掌握例题中所包含的知识点,更有利于考生掌握举一反三的思维习惯,做到在成功中体验学习的乐趣。 物理网的归纳区给大家总结归纳了很多重要的考点。比如“摩擦力做功与摩擦生热的关系深度思考”,“光学一定要注意的三个物理量”,“电磁波性质归纳”,这些归纳好的考点对学好物理,快速提高物理成绩是非常重要的。 ●历年全国各地高考物理试题,同学们一定要仔细分析 高考物理原题是高考备战的风向标。高考题研究的任务不能留给老师,这和中考不一样。高中阶段大家成绩差异太大,比如高考物理压轴题,很显然不需要中等生去研究。所以因人而异,每个人都要根据自己的情况去分析高考题。高考物理原题是应对高考最宝贵的复习资料。 在我们高中物理网的主页有历年高考物理试题板块,里面全部都是word版的,按照年代、省份已经为大家整理好,供大家免费下载。 ♦考生必备:国内各省历年高考物理原题下载http://gaozhongwuli.com/kaoti/ ●任何一道物理错题都反映了自己的不足。 错题本的针对性研究是巩固薄弱环节和提升做题能力的一条途径,也是一个高效率学习方法。当然,我们也不能一味记录难题,要循序渐渐,否则会受打击,就会适得其反。要注意多复习错题本(以及课堂笔记),不用的话,那我们前期的记录工作岂不都白费了?而且,我们现在不看,还要等到何时?不断通过错题找到自己的错误,并巩固薄弱之处,长此以往,还愁学不好物理吗? 高中物理网首页左侧菜单栏有物理错题本下载专区,这里的错题都源于全国各地优秀高中生的上传。咱们物理网编辑们精心为大家整理好了(资料每年都在升级和逐步完善),是完全免费的学习资料。自己错题一定要认真对待、多去分析;别的同学的物理错题同样也值得借鉴。高中物理网欢迎全国各地的中学生上传自己错题本。 从上文中大家也能看出来笔者推荐的学习方法也很常见,物理成绩的提升贵在坚持努力,一步一个脚印儿去慢慢去巩固住所学考点。 最后祝愿大家物理学习进步,期末考个好成绩。 文/丁磊,笔者系物理网兼职编辑,自由撰稿人,西宁市教师。版权归属物理网(gaozhongwuli.com)所有。本文谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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