工作组的几条物理学习的探讨02-11

编辑将物理网老师们近期的微博进行了整理，希望这些学习微观点能对大家的学习带来帮助。如下：

物理考卷中的实验题有些很有难度，不少同学抱怨做的很慢，非常影响考试时间。我给大家一个建议，先把实验原理和步骤搞明白，还有一些常见的陷阱。比如，电流表改装电流表的实验，能不能把教材中的实验器材、操作步骤和所用方程都写出来？

——物理网A组-晓珅；

数学运算是很重要的一种能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组老师@苏清诺；

想改进学习效率，大家最好在课下多去关注一下班里的物理高手，看看他们课堂上如何，课下怎么学习，当然，还可以借阅他们的考试试卷，分析下他们的解题思路与书写步骤。

——高中物理网C组徐明珅；

咱们高中物理要学三年，成绩提起来是个慢过程，绝对不可能一撮而就，同学们要纠正急于求成的心理，课下多做练习，多分析多总结，要虚心的向老师和周围的同学们讨教、交流。

——高中物理网工作D组-唐子铭

课下要及时复习。咱们高中阶段物理知识多，教学节奏很快，能今天完成的任务，不要往后拖；否则越拖越多，最后压得你喘不过去来。即便是课堂能够听得懂，不代表你把知识掌握了，还是要通过课下做题来检验，如果发现了问题，别等着，及时去做复习工作。

——高中物理网E组刘志强

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