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分享:怎样才能保证自己跟上学校的授课进度?02-10-经典

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进入高三之后,同学们一定发现物理复习进度要比自己想象中的快多了。老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”,像机关枪似的,语速比原来可是快了很多。如何来应对高考物理的备考呢?

下面,本文先来简要分析下其原因,笔者再给同学们几个学习上的建议。

高中生

从国内整体来看,近一千万的高三学生中,至少有15%(一百万学生左右)都会遇到这个问题。这么多年以来,这个问题从来没有被解决过。

原因简单,但也无奈。对于一所普通的高中来说,各科的任课老师精力主要还是会放在前面50%可能会考入大学的学生上。对重点中学来说,可能老师们会照顾到前三分之二。

这的确是无法回避的,同时也很残忍的现实,我想所有的学校在开高三年级大会时,校长一定会做如上的表态。毕竟,高考升学率,对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后,选择高中时,不就是看的这个吗?

高考生步入高三之后,随着复习开展,学习压力加大很多,同时要注意适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化,已经不会像从前一样,老师向学生“问寒问暖”了,而是学生们在拼命“围追堵截”老师,不停的问问题。

一定有不少的学生难以跟上课堂的授课进度,出现这样的情况,我们应该如何去解决呢?

●大家要利用好网上免费物理教学视频,用其辅助学校老师的讲解,借鉴、学习更多老师,发散自己思维。

物理要发散自己的思维,我推荐同学们多去网上听一些名师的授课视频,多去思考这些老师是如何切入题目,如何解析题目的,对自己的学习非常有帮助。

《精选百题系列》是由高中物理网名师倾力打造的一套备战高考的复习视频集,无论是在高中物理网站内还是在优酷、土豆等视频网站,点击量都有几十万,是非常出色的物理复习资料,而且教学视频均公开、免费。欢迎大家收看。

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●物理学习不能“闭关锁国”,同学们还要多与他人进行交流,多互相提问、探讨。

课堂上讲过的内容有没有吃透?和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。都知道,高中物理知识点抽象难理解,如何深入的理解这些抽象的内容呢?比如说爱因斯坦光电管的问题?我认为,同学们的相互交流,彼此提问,是咱们物理教学上的一个很重要,也很关键的补充。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿,高中时间很宝贵;去问问他人,一个点拨就能让你拨云见雾,当然这也是一个很节省时间的办法。

文/小宁;本文为原创文章,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,谢谢。

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