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学物理,同学们应该方法科学合理02-10-精选

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学习上同学们一定要讲究方法和效率,几乎每个班级里都有那么一两个很不用功,可物理学得很好的学生;同样,班里也有几个很用功,成绩却很普通的学生。所以,我们要研究学习方法,提高学习质量,多做“有用功”,把学习效率提起来。

笔者在这里分享几个注意事项给同学们,以帮助大家提高自己物理分数。

用功的中学生

●教材中物理公式要牢记,各个定理定律间的推导关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说,最重要的是什么?自然是物理公式(定理、定律),它是我们解决大部分物理题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,除了最终的计算结果,大部分的分值都集中在物理公式上。

一些重要的物理公式的推导,我觉得有必要去自己推一下,这样才能更好的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力与安培力之间的关系,电感线圈与楞次定律之间的关系,等等。

●物理作业是巩固知识的重要环节,同学们要认真对待,要独立去做。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程,知识学的如何,是否能为我所用,还是看做作业的情况,看能不能把老师讲授的理论知识应用起来,解决掉作业中的问题。另外,在做作业时,同学们还要注意做题时间的控制。有很多学生抱怨考试时间紧,原因在于平时做作业时太放松了。

●给孩子报个课外补课班或1对1的教师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课,缕一下主要考点与分析思路,是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前北京很多的理科生周末都会找老师补物理;当然,有些家庭是暗地里补课的,他也许不会告诉你。

在此,笔者还要提醒大家,课外老师的补课只能算是一种“外力”,只能起到辅助的力量;学物理,更需要的是“内因”。请家教老师给自己补课,绝不能替代学校的课堂。

找老师补课,就要找有经验,且带过几届毕业班的在职教师。一方面,这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉;此外,他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师,补课才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速把成绩提起来。

联系有经验在职的物理补课老师

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