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采取合理的方法,提升物理的分数11-23经典本文系高中物理网编辑原创作品,未经物理网允许,严禁私自转载、节选。 作为一名普通的物理老师,我必须要说,很多学生步入高中就开始一直下滑,导致这种情况是学习方法不对路。方法不好就导致学习效率低下,物理成绩提不起来,越发厌学物理,投入的物理学习时间就越少,再加上方法本身就差,于是成绩继续下滑……这是一个恶性循环。很多学生就是这样,中考物理分数非常高,到高考物理却不及格。 好,下面笔者就来给大家介绍几个在平时学习时要注意的事项。 ●利用好网络上的一些教学资源来给自己额外充电。 课堂上老师的讲解非常关键,高中物理网在很多文章中也都提及过。但如果自己的物理老师是年轻资历浅的老师怎么办?或者老师有口音,自己听不懂怎么办?这个时候建议大家把网络上的免费资源利用好,而且一定要及时。法拉第电磁感应定律没听懂,别留到后面,赶紧打开电脑或用手机去查看网络上专门讲解的视频,把知识巩固住。 高中物理网的视频源于国内知名一线教师,而且都是免费公开的。我们非常欢迎大家来访问,同时也非常希望听到大家的反馈和建议。 国内一线物理名师免费视频地址请点击http://gaozhongwuli.com/shipin ●课堂认真听,紧跟着老师的思路,要有求知欲。 在学校物理课堂上老师是一对多的授课,不可能照顾到所有的同学,同学们要自己要求自己,认真听课。物理课堂是我们获得知识的最关键的一步,可以说是我们物理的“第一阵地”,高中物理教学进度很快,课堂落下了知识再去补就会影响做作业或其他的时间。所以,物理课堂务必认真、主动去听,积极思考问题,保证自己跟着老师的思路。 如果同学们有一些物理知识已经落下了,或者以前的知识记得不牢了,或者是觉得学校老师讲解的不够透彻,你可以到物理网基础知识巩固区查看我们的物理知识点体系讲解(http://gaozhongwuli.com/zongjie)。这是由物理网的名师共同打造的一套免费教程,并配有同步物理教学视频,欢迎大家观看。 ●仔细完成课下作业,约束自己答题时间。 考试下来,总能听到一些学生抱怨答题时间不够用,一些会的题都做不完。如何提高考场上的解题速度?关键在于平时有意识地锻炼自己,做课下作业的时候严格要求自己,提高解题速度。课下作业是进一步巩固物理知识的关键一步,也在培养自己的习惯。 ●物理学习要记录错题,多关注自己的失误。 做题是要有目的的!做题的目的在于巩固知识,提高解题速度。而错题,正是暴露了我们的这两个问题,必须认真对待。没有事干了,就翻开自己错题本,或者错题本上总结的东西看看!千万别以为这种理科性强的东西学会了就不会忘!错题本就是为了防止忘才记录的。 在高中物理网主页上有错题本专区,编辑们为大家精心编写了考入清华北大的很多学生的错题集。笔者推荐给物理成绩不错的学生,这些免费的资料对你的学习一定很有帮助。 ●利用学习计划,合理安排时间,辅助物理学习。 俗话说“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一个学习计划,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查,是否完成了学习计划,为什么没有完成,怎样补救等等。总之,学习不能只凭热情,三日打鱼,两日晒网是做不成大事的。 提醒大家的是我们的学习计划要小巧,具有执行性,不能太过空泛。很多学生给自己定了一个长期计划,结果三天打渔两天晒网,过不了一周,就扔一边了。 ●劳逸结合,调整好心态。 学习心态对物理的学习很关键。高中生处在青春期后期,在巨大的学业压力下难免浮躁。有的学生学习上急于求成,有的学生考分低就不学了,有的学生偏科严重,有的学生易怒,甚至出现精神问题……在高中,最关键的无疑是学习,我们要把重心放到学习上来。学习是一个苦过程,天天听课写作业,还偶尔被老师和父母骂,但老师的责备和父母的打骂不是为我们好吗?咱们物理提分也是一个苦过程,想找一本“武功秘籍”,一周就把物理学好是行不通的。 ●历年高考物理真题,大家一定要仔细对待 高考物理原题是应对高考最宝贵的复习资料。很多学生在高三一年忙忙碌碌,到最后却连高考题原题都没有做完,实属不应该。 在咱们高中物理网的首页导航中有全国各地高考物理原题栏目,里面试题均为word版本,按照年代、省份已为大家归类整理好,这些资料供同学们去免费下载。 ♦历年高考物理试题下载地址http://gaozhongwuli.com/kaoti/ ●多问老师问题,多与周围同学交流,尤其是高三的学生。 在课下学习中,我们必然会遇到疑难问题和解题错误,及时消灭这些“学习中的拦路虎”对我们的学习有着重要的影响。有的同学不注意及时解决学习过程中的疑难问题,对错误也不及时纠正,其结果是越积越多,形成恶性循环,导致学习无法有效地进行下去。不理解的地方,课下要及时请教同学、老师将其解决掉。 再好的方法,不坚持也没有意义。高中阶段拼的不是智商,而是毅力。 在本文最后,笔者衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高,期末考高分。 文/王晓晨;笔者系物理网专栏特聘教师(兼)、教育评论人、北京市物理教师。文章发布于物理网(gaozhongwuli.com),谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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