物理网：一些关于物理学习的微观点整理02-09

物理网老师们都有博客和微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得借鉴、学习。笔者将微博中的部分观点整理为一篇文章。如下：

实验题是很多学生的短板，也是很难提高的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，基本原理一定要熟记于心，在课下想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，同学们不要拘泥于课本讲解的典型模式，大部分的考试（尤其是高考）不可能是和课本上完全一样的，大家要把思路发散起来。

——物理网A组@周珅老师

计算是很重要的一种能力，直接影响大家的考试成绩。怎么来提高数学运算能力呢？尤其是在考场上的紧张情况下？多在平时总结一些典型的解题思路，比如，方程组的求解，字母公式的推导，坐标问题、几何问题。

——高中物理网B组编辑-高语敏；

把物理知识搞扎实，就要及时复习，能多及时就多及时，不要一直往后拖。下课了，别着急玩儿，利用课间的一两分钟，把课堂中最重要的一个考点和最典型的一道例题快速在脑海中过一遍，效果就很不错。

——物理网工作C组姜海江；

多去观察班里成绩好的学生，分析他们学习上的长处。为什么他人学习好，他们一定有值得咱们学习的地方，可以把他们的作业借过来看看，或者借他们的考试试卷来和自己的对比一下，你就会发现一些值得学习的细节。

——高中物理网工作D组编辑-张世仁

电磁感应与闭合电路模型的运用是物理考卷中的“常客”。典型的生产应用有电磁炮、电磁减震系统、磁流体船等，这类问题的出发点是先分析感应电动势的产生模式，再研究电流的流动情况，分析运动的变化情况，以及能量的转化关系。

——高中物理网E组张世娟

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