此次班里物理模块考试的反思与总结02-08首发

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每次物理测验，班上总有几个同学考得出乎我的意料：原本觉得最近学得还不错的，却没有考好；觉得没怎么用功的几个学生，分数却相当不错。

这次考试之后，我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了交流与沟通，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的几个同学他们提出来的主要问题是考试时间不够用，有不少自己会做的题都没有来得及去做，前面题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间问题是他们的共同点。

我觉得，最根本的原因是同学们平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

我在这里给大家举一个例子。一个田径运动员，在平时训练中只有一千米的跑步，但是有一天，要让他参加五千米的比赛，你说他能跑好吗？

咱们物理学习亦是如此，很多学生在平时做作业的时候不着急，这就致使在考场上，要求在规定时间里求解物理题，自己一下子就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“并不是太不用心”表示极大的反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功，但在课下也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们纷纷表示，付出永远与分数成正比。

利用网络视频，来辅助课堂教学，我觉得他们的这一方法值得班里其他人和看到此文的所有同学们参考。

学物理要扩展自己的思维，如果有条件的话，我推荐同学们在网上听一些名师的授课视频，多去思考这些老师是如何切入题目，如何解析题目的，对自己的学习非常有益处。

高考物理复习之《经典百题系列》，由物理网名师耗时半年倾力打造，是一套永久免费视频教程，在这里我向大家推荐。高考生一定要抽时间把这些视频看一遍，把视频中高度总结的考点都熟记于心，你的物理绝对能有个质的飞跃。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起大家的重视。

还记得王尚老师在一次交流会中专门提到课下交流学习的重要性。王老师认为高中阶段最针对性的学习模式有两个，一个是错题本使用，另一个就是课下同学间的交流。高中知识综合，同学们（及老师）的理解角度都存在差异，都“拿出来”，相互比较下，对物理学习是非常有意义的。

最后预祝同学们物理学习进步，特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。

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