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经验谈:应该注意平时考试的发挥02-07精选

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高考决定同学们的一生,每次考完,都有一些同学发挥失常。其实,只在高考时中发挥不好的是极少数,高考考场上失常发挥的同学,在平时的学校测验中也往往发挥不好。

我教学上的经验是,在考场上能做到正常发挥甚至超水平的发挥,都是得益于扎实的基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说,平时考试成绩都还可以,一直很稳定,关键性考试也很好,再差也差不到哪里去。

高中生

举一个例子吧。大家都喜欢NBA,NBA最好的球员,无疑都是平时发挥稳定的;在常规赛中,一直表现很好的球员,到了季后赛也能稳定发挥,任何一直夺得冠军的球队,都是全体球员稳定发挥的结果。

有句学习名言:书山有路勤为径,就是告诫我们学习要踏踏实实,要肯下功夫,不断去积累。高中物理内容多,知识彼此交织,考题也难,短时间的突击没什么效果,学好物理一定要尊重学习的客观规律,讲究积累过程。

做课下物理作业时,我们可以“约束”一下自己,来个“小测验”。比如,这5道作业题我用30分钟做完,假如每道题20分(满分100分),我试试能拿多少分。这样的测验,首先提高了自己做课堂作业的效率,另一方面还在潜移默化中锻炼了应试能力与心态。

数学计算的确是在考试中易让学生们丢分的地方,从物理试卷的阅卷情况也能看得出来,不少学生受力图也没有问题,也会分析,公式也会列,可总是计算不出来最终的结果,导致白白丢分。

几乎所有的物理题都要经过计算,因此数学运算是拿高分不可或缺的要素,物理老师主要讲的是物理,也不可能给大家系统讲解这些内容,因此,在课下同学们要自己去整理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢?比如,方程的求解与关系推导,等差等比数列,极值的求法,不等式,三角形边角关系,正余弦函数图像,等等。

积累和总结几种物理思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助,诸如受力分析法、等效代替法、运动状态临界分析分析法、极限法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题,同学们可以用类似的方法去解决。

物理不能死学,要能灵活运用,知识的学习要做到触类旁通。同学们应以教材为本,首先要把重要的公式、定理、定律打牢固,还要注意各章节、某阶段知识点的关联性,做过的每一个习题都要搞明白,做得要有价值,抽出时间去琢磨一些典型题的命题特点与求解切入点。

文章最后,笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进取,考试顺利。

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