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学物理一定要构架知识体系02-05-珍藏【声明】文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁转载。 从高一开始,同学们物理成绩会发生明显的变化,班里考试分数被逐步拉大,考试成绩两极分化严重。初中底子不错的学生,未必能把优势继续保持下去;而原来成绩平平的部分学生,可能通过努力会大步前进。 这两种变化的趋势在高三备考时会更加的明显。从高中物理网的统计数据来看,高三上学期,班里学生们的排名变化最为剧烈,与此同时,物理考试成绩差距大幅度拉大,第一名与第五名成绩差异的可能会有10分,甚至更多。 任何现象都是有其内、本质的原因,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中,有一个很关键的要素,那就是知识越学越多,如何把知识牢记在脑子里,成为了值得思考的问题。因为很多同学学了“东”忘了“西”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长朋友,或者是任课老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害。 不管是在我们的学习上,还是在我们工作中,你敢说从来没丢过“棒子”吗?所以,我个人非常反对一些老师把物理成绩差的学生比作“狗熊”,大多数的高中生都挺用功的,尤其是高三,有应考压力的学生。 怎样把学过的知识巩固牢,不遗忘呢?一个要诀就是要在脑中搭建起完善的知识点系统,建起来一个完整的“物理大厦”。 众所周知,力学是其它部分的基础,是物理大厦的根基。开始研究静电场问题的时候,我们不能仅仅“埋头盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理内容有何联系?和能量转化与守恒定律又有无共同点呢? 同样,我们学习磁场知识时,又要去思考磁场内容与电场、力学内容又有什么联系?在解物理题时,下手点或分析上有哪些相似与相同之处?在哪些地方,三者知识可以联合在一起命题? 物理学习上同学们不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里说的踏实不仅仅体现在课上听课与课下作业的用功上,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识放到一起进行分析,通过课下的反思与归纳,把知识灵活地掌握住。 如果你有一些物理知识学的不是特别扎实,笔者建议你到高中物理网首页基础知识专区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这套教程源于国内众多名师联袂打造,是完全免费的辅导资料,并配有很多名师教学视频。 最后预祝大家物理学习进步,特别是要预祝高考生们考入心仪的学府。 文/小宁;首发高中物理网(gaozhongwuli.com);未经授权,文章严禁节选、转载,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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