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透过物理测验来反思学习方法02-05首发

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每次大大小小的物理测试,总是有几个学生考分很让人意外:原本觉得最近学得还不错的,考得很一般;觉得平时没怎么努力的两三个学生,分数却相当不错。

这次考试结果出来之后,我分别与这两类学生进行了座谈和沟通,并针对性地提出了自己的学习建议。

认真听课的高中生

考试没有发挥好的学生制约他们的主要问题是考试时间不够用,原本很多会做的题目都没有来得及做完,前面题用了太多时间,这就直接影响了考试的总分数。当然,还有其他的影响因素,但时间是他们提的最多的。

我觉得,最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格,做题不着急,不给限制自己解题时间。

在这里笔者举一个例子。一个初三的学生,跑步总是跑500米就停下来,你说中考体育考试跑一千米,他能考好吗?你见过几个百米跑的运动员,在马拉松赛场取得好成绩的?

咱们高中物理的学习和跑步是一样的,平时不抓紧,不注意提高速度,关键的时候肯定掉链子。特别是期末考试或高考模拟考试的时候,由于心理有压力,更容易发挥不好,做题更慢。

而班级这次考试超长发挥的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示不认可。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功,其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站查找一些物理授课视频,开拓和发散自己思维,来辅助课堂老师教学,进一步巩固所学知识。他们纷纷表示,付出永远与分数成正比。

查看网络上的教学视频,来辅助课堂教学,我觉得他们的方法值得看到此文的所有同学们参考。

很多优秀老师都会在高中物理网、爱奇艺、优酷、土豆网、网易公开课等上传公开的教学视频。这些免费的教学视频大家要利用起来,课下多去听听名师的解题思路,对物理学习肯定有好处。

笔者给同学们极力推荐高中物理网的两个视频集。一个是针对高考备战的《经典百题系列》,另一个是针对力学部分的《力学知识巩固》。

链接地址:物理教学视频专区

除网络视频外,他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试起到了很关键的作用。班里的这几个同学在课上都不怎么主动,但在课下的确很活跃。课下彼此学习,相互交流的重要性,应该引起大家的重视。

课下要多与周围的同学交流,彼此学习长处。课堂听课是被动的过程,而课下交流与讨论是同学们主动学习过程,当然也是非常高效率的学习过程。尤其是遇到问题或困惑时,要与周围同学一起探讨,寻找解决方法,实在搞不明白的地方就去问老师,不能不懂装懂,要把问题及时解决掉。

在最后笔者预祝大家物理学习与日俱进,尤其要预祝高考生们高考一帆风顺,金榜题名。

文/老高;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解。

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